É → è [pour : je , tu , il , ils ]
Remplacez l'accent aigu par un accent grave sur le « E » dans les formes je , tu , il et ils pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.
-è(?)e ,
-è(?)es ,
-è(?)e ,
,
,
-è(?)ent
REMPIÉTER
Je
rempiéte > rempiète
Tu
rempiétes > rempiètes
Il
rempiéte > rempiète
Nous
rempiétons
Vous
rempiétez
Ils
rempiétent > rempiètent
C → ç [pour : nous ]
Ajoutez une cédille au « C » dans la forme nous pour conserver le son doux du « C ».
AVANCER
J'
avance
Tu
avances
Il
avance
Nous
avancons > avançons
Vous
avancez
Ils
avancent
C → ç [pour : nous ], e → è [pour : je , tu , il , ils ]
Remplacez l'accent aigu par un accent grave sur le « E » dans les formes je , tu , il et ils et ajoutez une cédille au « C » dans la forme nous pour conserver le son doux du « C ».
-èce ,
-èces ,
-èce ,
-eçons ,
,
-ècent
REDÉPECER
Je
redépece > redépèce
Tu
redépeces > redépèces
Il
redépece > redépèce
Nous
redépecons > redépeçons
Vous
redépecez
Ils
redépecent > redépècent
E → è [pour : je , tu , il , ils ]
Ajoutez un accent grave au « E » dans les formes je , tu , il et nous pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.
-è(?)e ,
-è(?)es ,
-è(?)e ,
,
,
-è(?)ent
PRÉLEVER
Je
préleve > prélève
Tu
préleves > prélèves
Il
préleve > prélève
Nous
prélevons
Vous
prélevez
Ils
prélevent > prélèvent
G → ge [pour : nous ]
Ajoutez un « E » après le « G » dans la forme nous pour conserver le son doux du « G ».
ENVISAGER
J'
envisage
Tu
envisages
Il
envisage
Nous
envisagons > envisageons
Vous
envisagez
Ils
envisagent
G → ge [pour : nous ], é → è [pour : je , tu , il , ils ]
Remplacez l'accent aigu par un accent grave sur le « E » dans les formes je , tu , il et ils et ajoutez un « E » au « G » dans la forme nous .
-ège ,
-èges ,
-ège ,
-égeons ,
,
-ègent
ABRÉGER
J'
abrége > abrège
Tu
abréges > abrèges
Il
abrége > abrège
Nous
abrégons > abrégeons
Vous
abrégez
Ils
abrégent > abrègent
L → ll [pour : je , tu , il , ils ]
Ajoutez un « L » supplémentaire dans les formes je , tu , il et ils pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.
-lle ,
-lles ,
-lle ,
,
,
-llent
PANTELER
Je
pantele > pantelle
Tu
panteles > pantelles
Il
pantele > pantelle
Nous
pantelons
Vous
pantelez
Ils
pantelent > pantellent
T → tt [pour : je , tu , il , ils ]
Ajoutez un « T » supplémentaire dans les formes je , tu , il et ils pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.
-tte ,
-ttes ,
-tte ,
,
,
-ttent
DÉCHIQUETER
Je
déchiquete > déchiquette
Tu
déchiquetes > déchiquettes
Il
déchiquete > déchiquette
Nous
déchiquetons
Vous
déchiquetez
Ils
déchiquetent > déchiquettent
Y → i [pour : je , tu , il , ils ]
Remplacez le « Y » par un « I » dans les formes je , tu , il et ils .
-ie ,
-ies ,
-ie ,
,
,
-ient
REMPLOYER
Je
remploye > remploie
Tu
remployes > remploies
Il
remploye > remploie
Nous
remployons
Vous
remployez
Ils
remployent > remploient