| VERBE | GROUPE | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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ACCEPTER
agréer ce qui est offert. |
-ER
▼
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ACHETER
acquérir en échangeant contre une valeur. |
-ER
▼
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Irrégularités :
▲
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AGIR
faire quelque chose ; produire quelque effet ou faire quelque impression. |
-IR
▼
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AIMER
ressentir un fort sentiment d'attirance pour quelqu'un ou quelque chose. |
-ER
▼
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AJOUTER
mettre ou dire en plus. |
-ER
▼
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ALLER
[ emploi : être ] se mouvoir d'un lieu vers un autre. |
-ER
▼
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Irrégularités :
▲
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APPARTENIR
être la propriété légitime de quelqu'un. |
-IR
▼
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Irrégularités :
▲
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APPELER
désigner quelqu'un par un nom. |
-ER
▼
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Irrégularités :
▲
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APPORTER
porter un objet inanimé à quelqu'un ; causer, produire. |
-ER
▼
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APPRENDRE
acquérir une connaissance ou un savoir-faire. |
-RE
▼
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Irrégularités :
▲
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ARRIVER
[ emploi : être ] parvenir à son lieu de destination. |
-ER
▼
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ASSURER
rendre stable. |
-ER
▼
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ATTEINDRE
parvenir à un terme, à quelque chose dont on était plus ou moins éloigné. |
-RE
▼
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ATTENDRE
rester où l'on est pour la venue de quelque chose ou de quelqu'un. |
-RE
▼
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AVOIR
posséder. |
-IR
▼
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Irrégularités :
▲
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CHANGER
devenir autre ; échanger une chose contre une autre. |
-ER
▼
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Irrégularités :
▲
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CHERCHER
se donner du mouvement ou de la peine pour trouver quelque chose ; essayer de se procurer quelque chose. |
-ER
▼
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CHOISIR
prendre une chose de préférence à une autre. |
-IR
▼
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COMMENCER
engager une action, entreprendre une tâche, donner à une chose un commencement d'existence. |
-ER
▼
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Irrégularités :
▲
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COMPRENDRE
concevoir ou se faire une juste idée de quelque chose ; contenir en soi ; embrasser ou saisir par l'intelligence ; . |
-RE
▼
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Irrégularités :
▲
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COMPTER
déterminer une quantité ou un nombre. |
-ER
▼
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CONCERNER
toucher, intéresser sous tel ou tel rapport en parlant des choses. |
-ER
▼
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CONNAÎTRE
faire ou avoir fait l'expérience permettant une représentation mentale de quelque chose ou quelqu'un, avoir l'idée, la notion d'une personne ou d'une chose. |
-RE
▼
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Irrégularités :
▲
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CONSIDÉRER
regarder attentivement ; tenir compte de. |
-ER
▼
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CONTINUER
poursuivre ce qui est commencé. |
-ER
▼
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CRÉER
donner l'existence à quelque chose. |
-ER
▼
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CROIRE
tenir pour véritable. |
-RE
▼
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Irrégularités :
▲
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DÉCIDER
résoudre après examen une chose douteuse et contestée. |
-ER
▼
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DÉFENDRE
protéger ou soutenir quelqu'un ou quelque chose contre une attaque ou une agression. |
-RE
▼
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DEMANDER
chercher à savoir en questionnant. |
-ER
▼
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DEVENIR
[ emploi : être ] commencer à être ce qu'on n'était pas. |
-IR
▼
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Irrégularités :
▲
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DEVOIR
être obligé à quelque chose ; être dans la nécessité de. |
-IR
▼
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Irrégularités :
▲
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DIRE
exprimer par la parole. |
-RE
▼
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DONNER
transférer la propriété d'une chose à une autre chose. |
-ER
▼
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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ÉCRIRE
créer une représentation de mots à l'aide de lettres et de symboles. |
-RE
▼
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
EMPÊCHER
entraver quelqu'un dans la réalisation de quelque chose. |
-ER
▼
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ENTENDRE
percevoir un son avec ses oreilles. |
-RE
▼
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ENTRER
[ emploi : être ] passer du dehors au dedans ; [ emploi : avoir ] porter au dedans. |
-ER
▼
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ESSAYER
vérifier le bon fonctionnement. |
-ER
▼
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Irrégularités :
▲
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ÊTRE
définir un état ; se situer. |
-RE
▼
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Irrégularités :
▲
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EXISTER
être actuellement, ne pas être imaginé mais avoir une réalité. |
-ER
▼
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
EXPLIQUER
rendre clair, faire comprendre. |
-ER
▼
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FAIRE
produire, créer, provoquer quelque chose, en parlant de quelque chose ; constituer par son action quelque chose de concret à partir d'éléments. |
-RE
▼
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Irrégularités :
▲
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
FALLOIR
être de nécessité, de devoir, ou d'obligation. |
-IR
▼
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Irrégularités :
▲
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GAGNER
acquérir par son travail ou par son initiative. |
-ER
▼
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
IMPORTER
apporter dans un pays des productions étrangères ; être d'importance. |
-ER
▼
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
JOUER
s'adonner à un jeu ; être acteur d'une fonction ; [ emploi : de ] exécuter sur un instrument ; [ emploi : à ] s'adonner à un sport d'équipe. |
-ER
▼
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
LAISSER
permettre ; quitter quelque chose. |
-ER
▼
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
LIRE
interpréter des informations écrites sous forme de mots ou de dessins. |
-RE
▼
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Irrégularités :
▲
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
MENER
conduire quelqu'un vers un être ou une chose ; faire agir, gouverner quelqu'un à sa guise ; être en tête. |
-ER
▼
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Irrégularités :
▲
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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METTRE
placer quelque chose dans un lieu déterminé ; employer d'une certaine manière, en parlant de l'argent qu'on possède ; écrire sur le papier. |
-RE
▼
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MONTRER
faire voir, exposer aux regards. |
-ER
▼
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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OBTENIR
se faire accorder une chose que l'on désire. |
-IR
▼
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Irrégularités :
▲
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OCCUPER
prendre possession de ; avoir, en parlant d'une fonction ou d'un emploi. |
-ER
▼
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
OUVRIR
faire que ce qui était clos, fermé, ne le soit plus. |
-IR
▼
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
PARLER
user de la faculté du langage. |
-ER
▼
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PARTIR
[ emploi : être ] quitter un lieu pour un autre. |
-IR
▼
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
PASSER
[ emploi : être ] aller chez quelqu'un, visiter, rendre visite ; [ emploi : avoir ] transmettre de l'un à l'autre, en parlant des choses ; [ emploi : avoir ] s'écouler, ne pas demeurer dans un état permanent. |
-ER
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
PENSER
accomplir quelque opération de l'intelligence. |
-ER
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
PERDRE
être privé de quelque chose qu'on possédait ; égarer un objet, ne plus savoir où il est ; ne pas obtenir le gain. |
-RE
▼
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
PERMETTRE
donner liberté, pouvoir de faire quelque chose. |
-RE
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
PORTER
avoir sur soi ou tenir à la main ; être accablé d'un malheur, d'une souffrance, etc. ; mettre sur soi, en parlant de l'habillement ; concerner. |
-ER
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
POSER
placer, mettre sur quelque chose ; adresser une question. |
-ER
▼
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
POUVOIR
être capable de. |
-IR
▼
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Irrégularités :
▲
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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PRENDRE
saisir, mettre en sa main ; mettre sur soi, en parlant des habits, des vêtements ; manger, boire, avaler, en parlant des aliments, des boissons, des médicaments. |
-RE
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Irrégularités :
▲
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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PRÉPARER
mettre une chose dans l'état convenable à l'usage auquel on la destine.. |
-ER
▼
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
PRÉSENTER
montrer pour faire connaissance ; montrer ostensiblement. |
-ER
▼
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PRODUIRE
donner naissance ; créer une œuvre, la composer ; former naturellement quelque chose à donner. |
-RE
▼
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
PROPOSER
mettre au concours, donner une matière à traiter, en parlant d'un sujet. |
-ER
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
RAPPELER
appeler de nouveau ; faire revenir dans la mémoire. |
-ER
▼
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Irrégularités :
▲
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RECEVOIR
accepter ce qui est donné ou offert sans qu'il soit dû. |
-IR
▼
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Irrégularités :
▲
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
RECONNAITRE
retrouver dans sa mémoire l'idée, l'image de quelque chose, quand on vient à la revoir ou à l'entendre ; constater après examen la vérité de quelque chose. |
-RE
▼
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Irrégularités :
▲
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RECONNAÎTRE
retrouver dans sa mémoire l'idée, l'image de quelque chose, quand on vient à la revoir ou à l'entendre ; constater après examen la vérité de quelque chose. |
-RE
▼
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Irrégularités :
▲
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
REFUSER
rejeter une demande. |
-ER
▼
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|
RELEVER
lever à nouveau ; remettre debout. |
-ER
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Irrégularités :
▲
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
REMETTRE
mettre une chose à l'endroit où elle était auparavant. |
-RE
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
RENCONTRER
trouver en chemin une personne ou une chose ; avoir un combat singulier. |
-ER
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
RENDRE
remettre une chose entre les mains de celui à qui elle appartient ; être cause qu'une chose devient ce qu'elle n'était pas auparavant. |
-RE
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
RÉPONDRE
donner une réponse à ce qui a été dit ou demandé ; être caution, être garant pour quelqu'un. |
-RE
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
REPRENDRE
prendre de nouveau ; rentrer dans une voie après l'avoir quitté ; prendre ce qu'on avait donné. |
-RE
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Irrégularités :
▲
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
REPRÉSENTER
présenter de nouveau ; rappeler le souvenir d'une personne ou d'une chose. |
-ER
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
RESTER
[ emploi : être ] continuer de, subsister. |
-ER
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
RETROUVER
revenir en contact avec quelque chose que l'on avait perdu ou que l'on avait oublié. |
-ER
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
RÉUSSIR
avoir une bonne ou une mauvaise issue ; arriver à une issue heureuse. |
-IR
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
REVENIR
[ emploi : être ] venir de nouveau ; [ emploi : être ] reparaître après avoir disparu. |
-IR
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Irrégularités :
▲
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|
RISQUER
exposer à un danger possible, à une chance douteuse. |
-ER
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
SAVOIR
appréhender par l'esprit ou la connaissance . |
-IR
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Irrégularités :
▲
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
SEMBLER
paraître avoir une certaine qualité ou une certaine manière d'être. |
-ER
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
SERVIR
s'acquitter de certains offices ou fonctions ; mettre des mets ou des boissons sur la table. |
-IR
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
SORTIR
[ emploi : être ] quitter un lieu, aller hors de ; [ emploi : avoir ] tirer. |
-IR
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
SUIVRE
aller ou venir après, continuer d'aller dans une même direction. |
-RE
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
TENIR
garder fermement dans la main ; occuper un poste, un rôle, etc. ; être très attaché à quelque chose ou à quelqu'un. |
-IR
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Irrégularités :
▲
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
TENTER
essayer, éprouver ou mettre en usage quelque moyen pour faire réussir quelque chose. |
-ER
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
TIRER
mouvoir vers soi, amener vers soi ou après soi ; faire partir une arme de trait, une arme à feu, un feu d'artifice, une fusée ; extraire. |
-ER
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
TOUCHER
mettre en contact avec un objet, de quelque autre manière que ce soit. |
-ER
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
TRAVAILLER
contraindre à certains exercices. |
-ER
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
TROUVER
rencontrer la personne ou la chose que l'on cherche. |
-ER
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
UTILISER
rendre quelque chose utile ou s'en servir dans un but précis. |
-ER
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
VENIR
[ emploi : être ] aller dans un lieu précis. |
-IR
▼
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Irrégularités :
▲
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|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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VIVRE
être doué de vie, être en vie. |
-RE
▼
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||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Irrégularités :
▲
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| Il y a de nombreux temps de verbes dans la langue française. Vous trouverez ici une infographie très utile pour vous assurer de connaître tous les temps de verbes. |
| Apprenez à repérer la différence avec ces verbes qui ressemblent à un verbe dans votre langue, mais qui ont en fait un sens différent. |
| Utiliser le subjonctif peut être très difficile. Ici, vous pourrez apprendre exactement où et quand vous devrez employer le mode subjonctif. Vous apprendrez également à conjuguer tous les temps. |
| Apprenez à employer correctement « mener » et « porter » et comment employer leurs variantes. Apprenez quelque chose que même les langues maternelles ont du mal à employer correctement. |
| Apprenez quels verbes doivent être suivis d'une préposition en français lorsqu'ils sont auxiliaires, modaux ou introducteurs. |