É → è [pour : je , tu , il , ils ]
Remplacez l'accent aigu par un accent grave sur le « E » dans les formes je , tu , il et ils pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.
-è(?)e ,
-è(?)es ,
-è(?)e ,
,
,
-è(?)ent
DÉSINTÉGRER
Je
désintégre > désintègre
Tu
désintégres > désintègres
Il
désintégre > désintègre
Nous
désintégrons
Vous
désintégrez
Ils
désintégrent > désintègrent
C → ç [pour : nous ]
Ajoutez une cédille au « C » dans la forme nous pour conserver le son doux du « C ».
PRONONCER
Je
prononce
Tu
prononces
Il
prononce
Nous
prononcons > prononçons
Vous
prononcez
Ils
prononcent
C → ç [pour : nous ], e → è [pour : je , tu , il , ils ]
Remplacez l'accent aigu par un accent grave sur le « E » dans les formes je , tu , il et ils et ajoutez une cédille au « C » dans la forme nous pour conserver le son doux du « C ».
-èce ,
-èces ,
-èce ,
-eçons ,
,
-ècent
CLAMECER
Je
clamece > clamèce
Tu
clameces > clamèces
Il
clamece > clamèce
Nous
clamecons > clameçons
Vous
clamecez
Ils
clamecent > clamècent
E → è [pour : je , tu , il , ils ]
Ajoutez un accent grave au « E » dans les formes je , tu , il et nous pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.
-è(?)e ,
-è(?)es ,
-è(?)e ,
,
,
-è(?)ent
RENGRENER
Je
rengrene > rengrène
Tu
rengrenes > rengrènes
Il
rengrene > rengrène
Nous
rengrenons
Vous
rengrenez
Ils
rengrenent > rengrènent
G → ge [pour : nous ]
Ajoutez un « E » après le « G » dans la forme nous pour conserver le son doux du « G ».
SACCAGER
Je
saccage
Tu
saccages
Il
saccage
Nous
saccagons > saccageons
Vous
saccagez
Ils
saccagent
G → ge [pour : nous ], é → è [pour : je , tu , il , ils ]
Remplacez l'accent aigu par un accent grave sur le « E » dans les formes je , tu , il et ils et ajoutez un « E » au « G » dans la forme nous .
-ège ,
-èges ,
-ège ,
-égeons ,
,
-ègent
ABRÉGER
J'
abrége > abrège
Tu
abréges > abrèges
Il
abrége > abrège
Nous
abrégons > abrégeons
Vous
abrégez
Ils
abrégent > abrègent
L → ll [pour : je , tu , il , ils ]
Ajoutez un « L » supplémentaire dans les formes je , tu , il et ils pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.
-lle ,
-lles ,
-lle ,
,
,
-llent
PANTELER
Je
pantele > pantelle
Tu
panteles > pantelles
Il
pantele > pantelle
Nous
pantelons
Vous
pantelez
Ils
pantelent > pantellent
T → tt [pour : je , tu , il , ils ]
Ajoutez un « T » supplémentaire dans les formes je , tu , il et ils pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.
-tte ,
-ttes ,
-tte ,
,
,
-ttent
VIGNETER
Je
vignete > vignette
Tu
vignetes > vignettes
Il
vignete > vignette
Nous
vignetons
Vous
vignetez
Ils
vignetent > vignettent
Y → i [pour : je , tu , il , ils ]
Remplacez le « Y » par un « I » dans les formes je , tu , il et ils .
-ie ,
-ies ,
-ie ,
,
,
-ient
ENNUYER
J'
ennuye > ennuie
Tu
ennuyes > ennuies
Il
ennuye > ennuie
Nous
ennuyons
Vous
ennuyez
Ils
ennuyent > ennuient