Francisez | Apprenez les conjugaisons irrégulières des verbes -ER au présent de l'indicatif

Remplacez l'accent aigu par un accent grave sur le « E » dans les formes je, tu, il et ils et ajoutez une cédille au « C » dans la forme nous pour conserver le son doux du « C ».

Modèle des terminaisons :

-èce, -èces, -èce, -eçons,

, -ècent

Verbes :

clamecer

dépecer

redépecer

CLAMECER

Je	clamece > clamèce
Tu	clameces > clamèces
Il	clamece > clamèce
Nous	clamecons > clameçons
Vous	clamecez
Ils	clamecent > clamècent

E → è [pour : je, tu, il, ils]

Description :

Ajoutez un accent grave au « E » dans les formes je, tu, il et nous pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.

Modèle des terminaisons :

-è(?)e, -è(?)es, -è(?)e,

, -è(?)ent

Verbes :

MODELER

Je	modele > modèle
Tu	modeles > modèles
Il	modele > modèle
Nous	modelons
Vous	modelez
Ils	modelent > modèlent

G → ge [pour : nous]

Description :

Ajoutez un « E » après le « G » dans la forme nous pour conserver le son doux du « G ».

Modèle des terminaisons :

, -geons,

Verbes :

DÉNEIGER

Je	déneige
Tu	déneiges
Il	déneige
Nous	déneigons > déneigeons
Vous	déneigez
Ils	déneigent

G → ge [pour : nous], é → è [pour : je, tu, il, ils]

Description :

Remplacez l'accent aigu par un accent grave sur le « E » dans les formes je, tu, il et ils et ajoutez un « E » au « G » dans la forme nous.

Modèle des terminaisons :

-ège, -èges, -ège, -égeons,

, -ègent

Verbes :

DÉSAGRÉGER

Je	désagrége > désagrège
Tu	désagréges > désagrèges
Il	désagrége > désagrège
Nous	désagrégons > désagrégeons
Vous	désagrégez
Ils	désagrégent > désagrègent

L → ll [pour : je, tu, il, ils]

Description :

Ajoutez un « L » supplémentaire dans les formes je, tu, il et ils pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.

Modèle des terminaisons :

-lle, -lles, -lle,

, -llent

Verbes :

CRAQUELER

Je	craquele > craquelle
Tu	craqueles > craquelles
Il	craquele > craquelle
Nous	craquelons
Vous	craquelez
Ils	craquelent > craquellent

T → tt [pour : je, tu, il, ils]

Description :

Ajoutez un « T » supplémentaire dans les formes je, tu, il et ils pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.

Modèle des terminaisons :

-tte, -ttes, -tte,

, -ttent

Verbes :

RIVETER

Je	rivete > rivette
Tu	rivetes > rivettes
Il	rivete > rivette
Nous	rivetons
Vous	rivetez
Ils	rivetent > rivettent

Y → i [pour : je, tu, il, ils]

Description :

Remplacez le « Y » par un « I » dans les formes je, tu, il et ils.

Modèle des terminaisons :

-ie, -ies, -ie,

, -ient

Verbes :

EFFRAYER

J'	effraye > effraie
Tu	effrayes > effraies
Il	effraye > effraie
Nous	effrayons
Vous	effrayez
Ils	effrayent > effraient

COMPLÈTEMENT IRRÉGULIERS

ALLER (unique)

Description :

Verbe irrégulier

Modèle des terminaisons :

Verbes applicables :

aller

ALLER

J'	alle > vais
Tu	alles > vas
Il	alle > va
Nous	allons
Vous	allez
Ils	allent > vont

CONJUGAISONS ANNULÉES

Seul il

Description :

Conjuguez uniquement la forme il.

Modèle des terminaisons :

Verbes :

brumasser

BRUMASSER

Je	brumasse > -
Tu	brumasses > -
Il	brumasse
Nous	brumassons > -
Vous	brumassez > -
Ils	brumassent > -

Autres groupes

-ER

-IR

-RE

Autres irrégularités

Participes	Présent Passé
Indicatif	Présent Imparfait Futur simple Passé simple	-ER -IR -RE -ER -IR -RE
Subjonctif	Présent Imparfait
Conditionnel	Présent
Impératif	Présent

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Verbes qui exigent « être » au lieu de « avoir »

	Élaborer quelque chose dans son esprit et le réaliser ou le faire réaliser Affichage de langues
	To conceive (become pregnant); to design/create (a project, a film, etc.)
	Concebir (quedar embarazada);diseñar / crear (un proyecto, una película, etc.)
	Concepire (rimanere incinta);progettare/creare (un progetto, un film, ecc.)
	怀孕；设计、创造（项目、电影等）
	Irrégulier dans : présent (passé) présent (indicatif) futur simple (indicatif) passé simple (indicatif) présent (subjonctif) présent (conditionnel)