É → è [pour : je , tu , il , ils ]
Remplacez l'accent aigu par un accent grave sur le « E » dans les formes je , tu , il et ils pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.
-è(?)e ,
-è(?)es ,
-è(?)e ,
,
,
-è(?)ent
BLÉSER
Je
blése > blèse
Tu
bléses > blèses
Il
blése > blèse
Nous
blésons
Vous
blésez
Ils
blésent > blèsent
C → ç [pour : nous ]
Ajoutez une cédille au « C » dans la forme nous pour conserver le son doux du « C ».
ORDONNANCER
J'
ordonnance
Tu
ordonnances
Il
ordonnance
Nous
ordonnancons > ordonnançons
Vous
ordonnancez
Ils
ordonnancent
C → ç [pour : nous ], e → è [pour : je , tu , il , ils ]
Remplacez l'accent aigu par un accent grave sur le « E » dans les formes je , tu , il et ils et ajoutez une cédille au « C » dans la forme nous pour conserver le son doux du « C ».
-èce ,
-èces ,
-èce ,
-eçons ,
,
-ècent
REDÉPECER
Je
redépece > redépèce
Tu
redépeces > redépèces
Il
redépece > redépèce
Nous
redépecons > redépeçons
Vous
redépecez
Ils
redépecent > redépècent
E → è [pour : je , tu , il , ils ]
Ajoutez un accent grave au « E » dans les formes je , tu , il et nous pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.
-è(?)e ,
-è(?)es ,
-è(?)e ,
,
,
-è(?)ent
DÉMENER
Je
démene > démène
Tu
démenes > démènes
Il
démene > démène
Nous
démenons
Vous
démenez
Ils
démenent > démènent
G → ge [pour : nous ]
Ajoutez un « E » après le « G » dans la forme nous pour conserver le son doux du « G ».
ARRÉRAGER
J'
arrérage
Tu
arrérages
Il
arrérage
Nous
arréragons > arrérageons
Vous
arréragez
Ils
arréragent
G → ge [pour : nous ], é → è [pour : je , tu , il , ils ]
Remplacez l'accent aigu par un accent grave sur le « E » dans les formes je , tu , il et ils et ajoutez un « E » au « G » dans la forme nous .
-ège ,
-èges ,
-ège ,
-égeons ,
,
-ègent
ASSIÉGER
J'
assiége > assiège
Tu
assiéges > assièges
Il
assiége > assiège
Nous
assiégons > assiégeons
Vous
assiégez
Ils
assiégent > assiègent
L → ll [pour : je , tu , il , ils ]
Ajoutez un « L » supplémentaire dans les formes je , tu , il et ils pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.
-lle ,
-lles ,
-lle ,
,
,
-llent
BOTTELER
Je
bottele > bottelle
Tu
botteles > bottelles
Il
bottele > bottelle
Nous
bottelons
Vous
bottelez
Ils
bottelent > bottellent
T → tt [pour : je , tu , il , ils ]
Ajoutez un « T » supplémentaire dans les formes je , tu , il et ils pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.
-tte ,
-ttes ,
-tte ,
,
,
-ttent
CRAQUETER
Je
craquete > craquette
Tu
craquetes > craquettes
Il
craquete > craquette
Nous
craquetons
Vous
craquetez
Ils
craquetent > craquettent
Y → i [pour : je , tu , il , ils ]
Remplacez le « Y » par un « I » dans les formes je , tu , il et ils .
-ie ,
-ies ,
-ie ,
,
,
-ient
ÉRAYER
J'
éraye > éraie
Tu
érayes > éraies
Il
éraye > éraie
Nous
érayons
Vous
érayez
Ils
érayent > éraient