Francisez | Apprenez les conjugaisons irrégulières des verbes -ER au présent de l'indicatif

Apprenez les conjugaisons irrégulières des verbes -ER au présent de l'indicatif

Le présent de l'indicatif

Modèle -ER régulier :

Supprimez le « er » final de la forme infinitive et utilisez les terminaisons suivantes :

Je	-e
Tu	-es
Il	-e
Nous	-ons
Vous	-ez
Ils	-ent

Exemple de conjugaison :

parler (parler)
Je	parle
Tu	parles
Il	parle
Nous	parlons
Vous	parlez
Ils	parlent

Légende du modèle :

	Personne est régulière
	Personne est irrégulière
	Personne ne peut pas être conjuguée
	Personne a un nouveau radical

Contenu de la page :

CHANGEMENTS ORTHOGRAPHIQUES

É → è [pour : je, tu, il, ils]

C → ç [pour : nous]

C → ç [pour : nous], e → è [pour : je, tu, il, ils]

E → è [pour : je, tu, il, ils]

G → ge [pour : nous]

G → ge [pour : nous], é → è [pour : je, tu, il, ils]

L → ll [pour : je, tu, il, ils]

T → tt [pour : je, tu, il, ils]

Y → i [pour : je, tu, il, ils]

COMPLÈTEMENT IRRÉGULIERS

CONJUGAISONS ANNULÉES

CHANGEMENTS ORTHOGRAPHIQUES

É → è [pour : je, tu, il, ils]

Description :

Remplacez l'accent aigu par un accent grave sur le « E » dans les formes je, tu, il et ils pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.

Modèle des terminaisons :

-è(?)e, -è(?)es, -è(?)e,

,

, -è(?)ent

Verbes :

CRÉNER

Je	créne > crène
Tu	crénes > crènes
Il	créne > crène
Nous	crénons
Vous	crénez
Ils	crénent > crènent

C → ç [pour : nous]

Description :

Ajoutez une cédille au « C » dans la forme nous pour conserver le son doux du « C ».

Modèle des terminaisons :

,

,

, -çons,

,

Verbes :

TIERCER

Je	tierce
Tu	tierces
Il	tierce
Nous	tiercons > tierçons
Vous	tiercez
Ils	tiercent

C → ç [pour : nous], e → è [pour : je, tu, il, ils]

Description :

Remplacez l'accent aigu par un accent grave sur le « E » dans les formes je, tu, il et ils et ajoutez une cédille au « C » dans la forme nous pour conserver le son doux du « C ».

Modèle des terminaisons :

-èce, -èces, -èce, -eçons,

, -ècent

Verbes :

CLAMECER

Je	clamece > clamèce
Tu	clameces > clamèces
Il	clamece > clamèce
Nous	clamecons > clameçons
Vous	clamecez
Ils	clamecent > clamècent

E → è [pour : je, tu, il, ils]

Description :

Ajoutez un accent grave au « E » dans les formes je, tu, il et nous pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.

Modèle des terminaisons :

-è(?)e, -è(?)es, -è(?)e,

,

, -è(?)ent

Verbes :

SOUPESER

Je	soupese > soupèse
Tu	soupeses > soupèses
Il	soupese > soupèse
Nous	soupesons
Vous	soupesez
Ils	soupesent > soupèsent

G → ge [pour : nous]

Description :

Ajoutez un « E » après le « G » dans la forme nous pour conserver le son doux du « G ».

Modèle des terminaisons :

,

,

, -geons,

,

Verbes :

PIGER

Je	pige
Tu	piges
Il	pige
Nous	pigons > pigeons
Vous	pigez
Ils	pigent

G → ge [pour : nous], é → è [pour : je, tu, il, ils]

Description :

Remplacez l'accent aigu par un accent grave sur le « E » dans les formes je, tu, il et ils et ajoutez un « E » au « G » dans la forme nous.

Modèle des terminaisons :

-ège, -èges, -ège, -égeons,

, -ègent

Verbes :

PIÉGER

Je	piége > piège
Tu	piéges > pièges
Il	piége > piège
Nous	piégons > piégeons
Vous	piégez
Ils	piégent > piègent

L → ll [pour : je, tu, il, ils]

Description :

Ajoutez un « L » supplémentaire dans les formes je, tu, il et ils pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.

Modèle des terminaisons :

-lle, -lles, -lle,

,

, -llent

Verbes :

GRUMELER

Je	grumele > grumelle
Tu	grumeles > grumelles
Il	grumele > grumelle
Nous	grumelons
Vous	grumelez
Ils	grumelent > grumellent

T → tt [pour : je, tu, il, ils]

Description :

Ajoutez un « T » supplémentaire dans les formes je, tu, il et ils pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.

Modèle des terminaisons :

-tte, -ttes, -tte,

,

, -ttent

Verbes :

FORJETER

Je	forjete > forjette
Tu	forjetes > forjettes
Il	forjete > forjette
Nous	forjetons
Vous	forjetez
Ils	forjetent > forjettent

Y → i [pour : je, tu, il, ils]

Description :

Remplacez le « Y » par un « I » dans les formes je, tu, il et ils.

Modèle des terminaisons :

-ie, -ies, -ie,

,

, -ient

Verbes :

ÉTAYER

J'	étaye > étaie
Tu	étayes > étaies
Il	étaye > étaie
Nous	étayons
Vous	étayez
Ils	étayent > étaient

COMPLÈTEMENT IRRÉGULIERS

ALLER (unique)

Description :

Verbe irrégulier

Modèle des terminaisons :

,

,

,

,

,

Verbes applicables :

aller

ALLER

J'	alle > vais
Tu	alles > vas
Il	alle > va
Nous	allons
Vous	allez
Ils	allent > vont

CONJUGAISONS ANNULÉES

Seul il

Description :

Conjuguez uniquement la forme il.

Modèle des terminaisons :

,

,

,

,

,

Verbes :

brumasser

BRUMASSER

Je	brumasse > -
Tu	brumasses > -
Il	brumasse
Nous	brumassons > -
Vous	brumassez > -
Ils	brumassent > -

Autres groupes

Autres irrégularités

Participes	Présent Passé
Indicatif	Présent Imparfait Futur simple Passé simple	-ER -IR -RE -ER -IR -RE
Subjonctif	Présent Imparfait
Conditionnel	Présent
Impératif	Présent

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Verbes : 0

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Quand utiliser le subjonctif

Apprenez à repérer la différence avec ces verbes qui ressemblent à un verbe dans votre langue, mais qui ont en fait un sens différent.

Les verbes qui sont des faux-amis

Il y a de nombreux temps de verbes dans la langue française. Vous trouverez ici une infographie très utile pour vous assurer de connaître tous les temps de verbes.

Temps des verbes en français

Apprenez à employer correctement « mener » et « porter » et comment employer leurs variantes. Apprenez quelque chose que même les langues maternelles ont du mal à employer correctement.

« Mener » contre « Porter »

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	Se quitter ; cesser de rester assemblée Affichage de langues
	To stop living with someone; to leave (a group)
	Dejar de vivir con alguien; dejar (un grupo)
	Smettere di vivere con qualcuno; lasciare (un gruppo)
	不再与某人同住；离开（一个团体）
	Le verbe est 100 % régulier

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