Francisez | Apprenez les conjugaisons irrégulières des verbes -ER au présent de l'indicatif

Apprenez les conjugaisons irrégulières des verbes -ER au présent de l'indicatif

Le présent de l'indicatif

Modèle -ER régulier :

Supprimez le « er » final de la forme infinitive et utilisez les terminaisons suivantes :

Je	-e
Tu	-es
Il	-e
Nous	-ons
Vous	-ez
Ils	-ent

Exemple de conjugaison :

parler (parler)
Je	parle
Tu	parles
Il	parle
Nous	parlons
Vous	parlez
Ils	parlent

Légende du modèle :

	Personne est régulière
	Personne est irrégulière
	Personne ne peut pas être conjuguée
	Personne a un nouveau radical

Contenu de la page :

CHANGEMENTS ORTHOGRAPHIQUES

É → è [pour : je, tu, il, ils]

C → ç [pour : nous]

C → ç [pour : nous], e → è [pour : je, tu, il, ils]

E → è [pour : je, tu, il, ils]

G → ge [pour : nous]

G → ge [pour : nous], é → è [pour : je, tu, il, ils]

L → ll [pour : je, tu, il, ils]

T → tt [pour : je, tu, il, ils]

Y → i [pour : je, tu, il, ils]

COMPLÈTEMENT IRRÉGULIERS

CONJUGAISONS ANNULÉES

CHANGEMENTS ORTHOGRAPHIQUES

É → è [pour : je, tu, il, ils]

Description :

Remplacez l'accent aigu par un accent grave sur le « E » dans les formes je, tu, il et ils pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.

Modèle des terminaisons :

-è(?)e, -è(?)es, -è(?)e,

,

, -è(?)ent

Verbes :

KILOMÉTRER

Je	kilométre > kilomètre
Tu	kilométres > kilomètres
Il	kilométre > kilomètre
Nous	kilométrons
Vous	kilométrez
Ils	kilométrent > kilomètrent

C → ç [pour : nous]

Description :

Ajoutez une cédille au « C » dans la forme nous pour conserver le son doux du « C ».

Modèle des terminaisons :

,

,

, -çons,

,

Verbes :

COMMENCER

Je	commence
Tu	commences
Il	commence
Nous	commencons > commençons
Vous	commencez
Ils	commencent

C → ç [pour : nous], e → è [pour : je, tu, il, ils]

Description :

Remplacez l'accent aigu par un accent grave sur le « E » dans les formes je, tu, il et ils et ajoutez une cédille au « C » dans la forme nous pour conserver le son doux du « C ».

Modèle des terminaisons :

-èce, -èces, -èce, -eçons,

, -ècent

Verbes :

REDÉPECER

Je	redépece > redépèce
Tu	redépeces > redépèces
Il	redépece > redépèce
Nous	redépecons > redépeçons
Vous	redépecez
Ils	redépecent > redépècent

E → è [pour : je, tu, il, ils]

Description :

Ajoutez un accent grave au « E » dans les formes je, tu, il et nous pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.

Modèle des terminaisons :

-è(?)e, -è(?)es, -è(?)e,

,

, -è(?)ent

Verbes :

SURÉLEVER

Je	suréleve > surélève
Tu	suréleves > surélèves
Il	suréleve > surélève
Nous	surélevons
Vous	surélevez
Ils	surélevent > surélèvent

G → ge [pour : nous]

Description :

Ajoutez un « E » après le « G » dans la forme nous pour conserver le son doux du « G ».

Modèle des terminaisons :

,

,

, -geons,

,

Verbes :

AFFÉAGER

J'	afféage
Tu	afféages
Il	afféage
Nous	afféagons > afféageons
Vous	afféagez
Ils	afféagent

G → ge [pour : nous], é → è [pour : je, tu, il, ils]

Description :

Remplacez l'accent aigu par un accent grave sur le « E » dans les formes je, tu, il et ils et ajoutez un « E » au « G » dans la forme nous.

Modèle des terminaisons :

-ège, -èges, -ège, -égeons,

, -ègent

Verbes :

ALLÉGER

J'	allége > allège
Tu	alléges > allèges
Il	allége > allège
Nous	allégons > allégeons
Vous	allégez
Ils	allégent > allègent

L → ll [pour : je, tu, il, ils]

Description :

Ajoutez un « L » supplémentaire dans les formes je, tu, il et ils pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.

Modèle des terminaisons :

-lle, -lles, -lle,

,

, -llent

Verbes :

PAISSELER

Je	paissele > paisselle
Tu	paisseles > paisselles
Il	paissele > paisselle
Nous	paisselons
Vous	paisselez
Ils	paisselent > paissellent

T → tt [pour : je, tu, il, ils]

Description :

Ajoutez un « T » supplémentaire dans les formes je, tu, il et ils pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.

Modèle des terminaisons :

-tte, -ttes, -tte,

,

, -ttent

Verbes :

CAILLETER

Je	caillete > caillette
Tu	cailletes > caillettes
Il	caillete > caillette
Nous	cailletons
Vous	cailletez
Ils	cailletent > caillettent

Y → i [pour : je, tu, il, ils]

Description :

Remplacez le « Y » par un « I » dans les formes je, tu, il et ils.

Modèle des terminaisons :

-ie, -ies, -ie,

,

, -ient

Verbes :

ESSAYER

J'	essaye > essaie
Tu	essayes > essaies
Il	essaye > essaie
Nous	essayons
Vous	essayez
Ils	essayent > essaient

COMPLÈTEMENT IRRÉGULIERS

ALLER (unique)

Description :

Verbe irrégulier

Modèle des terminaisons :

,

,

,

,

,

Verbes applicables :

aller

ALLER

J'	alle > vais
Tu	alles > vas
Il	alle > va
Nous	allons
Vous	allez
Ils	allent > vont

CONJUGAISONS ANNULÉES

Seul il

Description :

Conjuguez uniquement la forme il.

Modèle des terminaisons :

,

,

,

,

,

Verbes :

brumasser

BRUMASSER

Je	brumasse > -
Tu	brumasses > -
Il	brumasse
Nous	brumassons > -
Vous	brumassez > -
Ils	brumassent > -

Autres groupes

Autres irrégularités

Participes	Présent Passé
Indicatif	Présent Imparfait Futur simple Passé simple	-ER -IR -RE -ER -IR -RE
Subjonctif	Présent Imparfait
Conditionnel	Présent
Impératif	Présent

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Il y a de nombreux temps de verbes dans la langue française. Vous trouverez ici une infographie très utile pour vous assurer de connaître tous les temps de verbes.

Temps des verbes en français

Apprenez quels verbes doivent être suivis d'une préposition en français lorsqu'ils sont auxiliaires, modaux ou introducteurs.

Verbes qui nécessitent des prépositions

Utiliser le subjonctif peut être très difficile. Ici, vous pourrez apprendre exactement où et quand vous devrez employer le mode subjonctif. Vous apprendrez également à conjuguer tous les temps.

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