Francisez | Apprenez les conjugaisons irrégulières des verbes -ER au présent de l'indicatif

Remplacez l'accent aigu par un accent grave sur le « E » dans les formes je, tu, il et ils et ajoutez une cédille au « C » dans la forme nous pour conserver le son doux du « C ».

Modèle des terminaisons :

-èce, -èces, -èce, -eçons,

, -ècent

Verbes :

clamecer

dépecer

redépecer

DÉPECER

Je	dépece > dépèce
Tu	dépeces > dépèces
Il	dépece > dépèce
Nous	dépecons > dépeçons
Vous	dépecez
Ils	dépecent > dépècent

E → è [pour : je, tu, il, ils]

Description :

Ajoutez un accent grave au « E » dans les formes je, tu, il et nous pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.

Modèle des terminaisons :

-è(?)e, -è(?)es, -è(?)e,

, -è(?)ent

Verbes :

CROCHETER

Je	crochete > crochète
Tu	crochetes > crochètes
Il	crochete > crochète
Nous	crochetons
Vous	crochetez
Ils	crochetent > crochètent

G → ge [pour : nous]

Description :

Ajoutez un « E » après le « G » dans la forme nous pour conserver le son doux du « G ».

Modèle des terminaisons :

, -geons,

Verbes :

RAMAGER

Je	ramage
Tu	ramages
Il	ramage
Nous	ramagons > ramageons
Vous	ramagez
Ils	ramagent

G → ge [pour : nous], é → è [pour : je, tu, il, ils]

Description :

Remplacez l'accent aigu par un accent grave sur le « E » dans les formes je, tu, il et ils et ajoutez un « E » au « G » dans la forme nous.

Modèle des terminaisons :

-ège, -èges, -ège, -égeons,

, -ègent

Verbes :

ARPÉGER

J'	arpége > arpège
Tu	arpéges > arpèges
Il	arpége > arpège
Nous	arpégons > arpégeons
Vous	arpégez
Ils	arpégent > arpègent

L → ll [pour : je, tu, il, ils]

Description :

Ajoutez un « L » supplémentaire dans les formes je, tu, il et ils pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.

Modèle des terminaisons :

-lle, -lles, -lle,

, -llent

Verbes :

HARCELER

Je	harcele > harcelle
Tu	harceles > harcelles
Il	harcele > harcelle
Nous	harcelons
Vous	harcelez
Ils	harcelent > harcellent

T → tt [pour : je, tu, il, ils]

Description :

Ajoutez un « T » supplémentaire dans les formes je, tu, il et ils pour garder l'accentuation sur la dernière syllabe.

Modèle des terminaisons :

-tte, -ttes, -tte,

, -ttent

Verbes :

BRIQUETER

Je	briquete > briquette
Tu	briquetes > briquettes
Il	briquete > briquette
Nous	briquetons
Vous	briquetez
Ils	briquetent > briquettent

Y → i [pour : je, tu, il, ils]

Description :

Remplacez le « Y » par un « I » dans les formes je, tu, il et ils.

Modèle des terminaisons :

-ie, -ies, -ie,

, -ient

Verbes :

NOYER

Je	noye > noie
Tu	noyes > noies
Il	noye > noie
Nous	noyons
Vous	noyez
Ils	noyent > noient

COMPLÈTEMENT IRRÉGULIERS

ALLER (unique)

Description :

Verbe irrégulier

Modèle des terminaisons :

Verbes applicables :

aller

ALLER

J'	alle > vais
Tu	alles > vas
Il	alle > va
Nous	allons
Vous	allez
Ils	allent > vont

CONJUGAISONS ANNULÉES

Seul il

Description :

Conjuguez uniquement la forme il.

Modèle des terminaisons :

Verbes :

brumasser

BRUMASSER

Je	brumasse > -
Tu	brumasses > -
Il	brumasse
Nous	brumassons > -
Vous	brumassez > -
Ils	brumassent > -

Autres groupes

-ER

-IR

-RE

Autres irrégularités

Participes	Présent Passé
Indicatif	Présent Imparfait Futur simple Passé simple	-ER -IR -RE -ER -IR -RE
Subjonctif	Présent Imparfait
Conditionnel	Présent
Impératif	Présent

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	Faire le récit d'une histoire vraie ou imaginaire Affichage de langues
	To recount, to tell (a story)
	Contar, narrar
	Raccontare
	叙述、讲述（故事）
	Le verbe est 100 % régulier